Pregrado abrumado por una clase de matemáticas de posgrado [cerrado]

st1 09/18/2018. 9 answers, 10.644 views
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Soy un estudiante de pregrado de matemáticas y estoy tomando una clase de matemáticas para graduados por primera vez este semestre. Tomé los requisitos previos de licenciatura, pero sigue siendo un gran desafío, lo cual esperaba.

Estoy empezando a abrumarme por el contenido y el ritmo del curso. El profesor no solo es muy famoso en el campo, sino que también tiende a descartar la mayoría de las cosas como "básicas" durante las conferencias y no parece que le guste responder a las preguntas de los estudiantes en detalle. Me resulta intimidante acercarme al profesor o ir al horario de oficina porque siento que ni siquiera sé lo básico. Soy el único estudiante universitario en la clase, pero parece que otros estudiantes graduados también están encontrando el contenido bastante intenso.

Tampoco tengo con quién trabajar, y me resulta muy difícil acercarme al azar a las personas de la clase, no solo porque soy introvertido sino principalmente porque me siento muy avergonzado por mi falta de comprensión. Estoy realmente interesado en el tema y quiero dar lo mejor de mí. Es difícil abordar el conjunto de problemas incluso después de consultar varios libros, y me siento más desanimado e inseguro de mí mismo. Apreciaría algunos consejos de personas con más experiencia.

9 Answers


JoshuaZ 09/18/2018.

Matemático aquí: Todos hemos estado en una situación similar al pasar de las clases de pregrado a graduado. Usted escribe que está "avergonzado" debido a su falta de comprensión; No te preocupes, probablemente otros también tengan problemas. Pero si crees que no estás recibiendo lo básico, entonces es más, no menos importante, que hables con tus compañeros y el profesor.

Sin embargo, lo más importante que debes tener en cuenta es que esta es una experiencia bastante regular. Lo que importa es cómo reaccionas a ello; no se desmoralice sino que ponga el esfuerzo. Y no dude en hacer preguntas, incluso en clase; Es probable que tus compañeros de estudios estén confundidos acerca de algunas de las mismas cosas que tú eres.


Daniel R. Collins 09/19/2018.

También estuve en esa situación exacta una vez. Como se puede ver en otras respuestas, muchos de nosotros fuimos; Es una experiencia común.

Lo principal que lamento, y creo que limitó mi avance en ese punto exacto, fue la incapacidad / desconocimiento de llegar a otros y formar / unirse a un grupo de estudio. (Resulta que estaba "compitiendo" en algún sentido con otro grupo de una docena de estudiantes que estudiaron juntos).

Hay un nombre real para este fenómeno de sentirse solo y gastar cantidades abrumadoras de energía tratando de superar eso hasta el punto de agotamiento, llamado John Henryism . En la literatura, se asocia principalmente con afroamericanos de alto rendimiento que se sienten aislados, pero creo que es aplicable a una amplia gama de situaciones, especialmente las personas de áreas rurales que buscan tener éxito en la academia / industria de élite. Parece particularmente probable que afecte a personalidades que (a) son introvertidas y tienden a estudiar matemáticas, (b) han tenido un gran éxito en el nivel de pregrado trabajando solo con recursos de texto, y (c) intentan dar este salto radical para graduarse. Trabajo matemático de nivel (no tener las experiencias o la caja de herramientas para obtener ayuda externa).

En resumen: presione y haga lo que necesita para unirse o crear un grupo de estudio. Además, vaya a la hora de la oficina del instructor y exponga su situación y experiencia. Lo que más lamento es no haber podido hacer que eso suceda exactamente en la misma circunstancia.


Kimball 09/18/2018.

Hay un par de cosas que las otras respuestas no mencionan:

  • Es posible que los requisitos previos oficiales no coincidan con lo que se espera que usted sepa en el curso. Al ser un curso de posgrado, el profesor probablemente espera que los estudiantes tengan una cierta madurez matemática, lo cual no es algo que pueda medirse con precisión en términos de requisitos previos.

  • Hay diferentes estilos de cursos de posgrado. Uno es donde se le enseñan "conceptos básicos", pero a un nivel más alto / más rápido que los cursos de pregrado. (Estos a menudo tienen tareas y / o exámenes regulares). Otro tipo es lo que yo considero un curso de tipo más "estilo seminario", en el que intenta enseñar algo más amplio o más profundo que un curso básico, y no lo hace. t tiene tiempo para ir a través de todos los detalles subyacentes para cubrir el material. (Estos oficiales no tienen tareas ni exámenes graduados). Luego hay cosas en medio.

No puedo decir por lo que ha dicho qué tipo de clase es suya, si se está enseñando de una manera razonable o si los otros estudiantes lo están siguiendo mejor que usted. Dependiendo de su situación, podría ser mejor cambiar a otra electiva de pregrado si es posible.

Pero si quiere diagnosticar la situación y hacerlo mejor en la clase, trate de estudiar con algunos de los otros estudiantes, y trate de ir al horario de oficina y preguntarle al profesor sobre algunos detalles. Incluso si no están dispuestos a explicarte todos los detalles, al menos deberían estar dispuestos a decirte si no deberías estar en esta clase si aún no lo sabes o sugerir referencias donde puedas aprender cómo Para completar los detalles por ti mismo. También es posible que el profesor no te conozca (¿y los otros estudiantes quizás?) No sepan estas cosas y esto ayudará a aclarar las cosas. (A menudo no sé lo que mis alumnos conocen al comienzo de un curso).


user92544 09/18/2018.

Definitivamente quieres hablar con el profesor durante las horas de oficina y ser abierto sobre tus problemas en la clase. Ellos podrán brindarle algunos consejos y orientación sobre cómo abordar el material. Asegúrate de mencionar que eres un estudiante universitario para que el profesor sepa que tienes un origen diferente al de los otros estudiantes.

No se sienta avergonzado por su falta de comprensión, le garantizo que hay otros estudiantes que apenas lo entienden o están fuera de práctica cuando tomaron otros cursos de matemáticas hace años durante su licenciatura.


zahbaz 09/19/2018.

¿Te has preguntado qué quieres de este curso?

No ha mencionado qué tan avanzado está en la licenciatura, ni cuántas semanas ha avanzado en el semestre. Te aplaudo por tomar el reto. ¡No se desmoralice! Algunas clases y materiales de posgrado son brutales para casi todos los estudiantes. [*] Sin duda, fue la experiencia en mi caso.

Dicho esto, necesitas tener una conversación con la facultad y quizás, importante, yourself . Realmente pregúntese si el tiempo que necesita para invertir el material vale la pena el pago aquí. Cualquier material contenido en el curso no desaparecerá de los anales de la historia: puede volver a visitarlo en el futuro. Nuevamente, no estoy seguro de cuánto ha avanzado en el semestre ni de cuáles son sus necesidades, pero considere las siguientes preguntas:

¿Se requiere el curso? ¿Te ayudará a alcanzar tus metas? What are your goals? ¿Cómo la energy necesaria para este curso pesa contra tus otras responsabilidades e intereses?

A lo largo de este análisis, recuerde: no tenga miedo de recurrir a la ayuda. Y, no tengas miedo de abandonar el curso. Menciono esto último porque no se enfatiza en las otras respuestas. No estoy cuestionando tu habilidad - ¡no! Estoy cuestionando si se sentirá happy después de dedicar su tiempo a revisar el material. No caigas víctima de la falacia del coste hundido, ni de tus caprichos. Es difícil cortar proyectos, sí, pero no hay vergüenza en ello. ¡Es una habilidad en realidad! Mantenga sus opciones abiertas.

[*] Considera que los estudiantes graduados a menudo tienen diferentes niveles de preparación. Algunos pueden encontrar el curso más difícil que tú. No estás solo en la lucha.


Allure 09/18/2018.

Habla con tu profesor, compañeros, tutores. El departamento casi seguramente tiene recursos para ayudar a los estudiantes a aprender, y depende de usted usarlos. Siempre y cuando hagas un intento genuino de aprender el material y no te muestres esperando ser alimentado con cuchara, prácticamente todos estarán dispuestos a ayudarte.

En cuanto a estar avergonzado: esto no es algo de lo que avergonzarse. De hecho, en cualquier caso, sería vergonzoso si el material fuera tan simple que se pueda entender fácilmente. Además, ¿preferirías sentirte avergonzado por tu falta de comprensión ahora o por una calificación F al final del semestre? Ser parte de una universidad te da acceso a recursos que un estudiante externo que estudia por sí mismo no tiene, haz uso de ellos.


gg_e_fatly 09/18/2018.

Yo también estaba en una situación similar como estudiante universitario (física), ya que tomé un curso avanzado de teoría cuántica de campos diseñado para estudiantes graduados. También fue impartido por dos profesores, uno de los cuales fue excelente en la enseñanza y el otro menos ...

En ese momento tenía una buena relación con un profesor que había enseñado previamente el curso, con quien pude hablar sobre el tema. También pasé tiempo con los estudiantes graduados en el curso, estas dos estrategias son inmensamente útiles y pueden ayudarte a descubrir lo que necesitas resolver.

Además, observar otros recursos (particularmente útil si el tema es un tema que se enseña comúnmente) como notas de clase y soluciones de hoja de problemas fue muy útil cuando me topé con un tema que no creía entender.

También es muy útil (según mi experiencia) revisar las hojas de problemas / exámenes anteriores y asegurarse de que comprende los problemas allí, ya que estos son a menudo los puntos clave y los puntos importantes previstos (puede ser difícil clasificar los innecesarios). Detalle en temas muy complejos!).

¡Te deseo la mejor de las suertes!


Tasos Papastylianou 09/18/2018.

Estoy de acuerdo con las respuestas aquí, y agregaría los siguientes puntos de la experiencia personal (como estudiante y como mentor):

  • Encuentra un mentor. Su profesor o departamento puede sugerir uno, o puede ser alguien que conozca y en quien confíe. De cualquier manera, debe ser alguien que tenga un conocimiento razonable sobre el tema, pero lo más importante es que alguien con quien te sientas cómodo se sienta "estúpido" y te haga preguntas "estúpidas". Muy pronto te darás cuenta de que tus preguntas no solo not "estúpidas", sino que son el tipo correcto de preguntas que debes hacer para comprender el material. Por lo general, se trata principalmente de superar la empinada curva de aprendizaje inicial, y encontrará que es mucho más fácil trabajar las cosas por su cuenta después de eso (generalmente después de un par de meses).
  • Dedique tiempo a comprender los conceptos básicos y a desarrollarlos, en lugar de simplemente retroceder en la memorización de enfoques que sienta que no entiende del todo, o simplemente reunir suficiente comprensión superficial para aprobar las tareas. Sea inquisitivo, y haga preguntas. Personalmente, también recomendaría hacer notas de Anki siempre que tenga una visión personal y revisar estas ideas diariamente según la programación inteligente de Anki. Inicialmente, esto lleva algo de tiempo, pero ahorra mucho tiempo más tarde, ya que los elementos básicos y los conocimientos básicos que de otro modo habría olvidado y tendría que revisar todo el tiempo, ahora estarán disponibles para ayudarlo a revisar su comprensión y desarrollar más. Conceptos avanzados a medida que avanzas.
  • Sí, will que hacer un esfuerzo adicional en paralelo para tratar de mantenerse al día con el curso al mismo tiempo. No, no será así para la totalidad de su curso; con toda probabilidad, si pones el esfuerzo extra durante un par de meses, te sentirás cada vez más cómodo al mantenerte al día. Pero ahora necesita ser lo más organizado y rápido posible, de lo contrario, se corre el riesgo de dejar un espacio demasiado importante que llenar. Así que encuentre a alguien de confianza y comience a tener discusiones y explore sus ideas lo antes posible.
  • Muchos estudiantes tienen la impresión equivocada de que una universidad es un lugar de teaching . No lo es. Es un lugar de learning . Debes ser 100% responsable de lo que obtengas de ello. Los profesores, profesores y mentores son útiles para guiarte en la posibilidad remota de desviarte del camino correcto. Pero no esperes que nadie te empuje por ese camino ni te tome la mano; ¡Si de vez en cuando podrían accidentalmente empujarte hacia atrás! Empujar hacia adelante en todo momento depende totalmente de usted, que es lo que hace que esto sea emocionante y valioso en primer lugar.

AnoE 09/20/2018.

Durante los estudios (CS con matemáticas como guarnición), tuve este efecto dos veces.

  • Una vez, traté de manejar un proyecto más práctico en un régimen de programación con el que no tenía experiencia (programación lógica, en ProLog). Pensé que simplemente lo iba a pasar (como hice todo lo demás en CS, bastante exitosamente), pero resultó que no solo había un mundo entero de diferentes mentalidades aquí, sino también terminología, prácticas, etc. que simplemente hice. No tengo, y tampoco fue capaz de obtener con el poco tiempo invertido que he invertido. Además, lo que supuso una gran diferencia en todo lo que hice de manera similar, resultó que, después de todo, no encontraba el tema tan interesante.
  • El otro era un curso de matemáticas de última etapa sobre los grupos abelianos. Tenía preciosos requisitos previos, partían de los primeros principios. Pude seguir cualquier cosa en clase con bastante facilidad, pero después de un tiempo resultó que simplemente ya no podía hacer la tarea. Más tarde supe que los estudiantes de matemáticas más exitosos que tomaron ese pequeño curso invirtieron más de 10 horas de estudio cada semana just en este curso para hacer que el material fuera intuitivo para ellos; un enfoque puramente mecánico (como lo intenté) ya no funcionaba. Todavía podía entender bastante bien de qué estaban hablando en clase, pero no tenía idea de cómo aplicarlo.

Entonces: a) compruebe si lo que está escuchando es realmente "para usted", es decir, si realmente es algo con lo que está familiarizado o con el que desea familiarizarse, o si es algo extraño que realmente no lo es. conectate contigo Y b) verifique cuánto esfuerzo están invirtiendo los estudiantes más exitosos. Tal vez sea uno de esos cursos que ve el trabajo en el aula como una sugerencia más de qué estudiar por su cuenta, tal vez se supone que debe invertir la mayor parte de sus esfuerzos en privado.

Obviamente, tendrás que saltar tu propia sombra para hablar con tus compañeros de estudios; Supongo que depende de ti si puedes profundizar el trabajo que haces con ellos. Pero ese es quizás un tema más para el StackExchange interpersonal ...


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